Християнські школи в Ізраїлі почали страйки 1 вересня, в день початку навчального року в країні, на знак протесту проти політики держави, яку вони іменують дискримінаційною.
В основі конфлікту, що змусив християнські школи піти на страйк, - бюджетні обмеження, що накладаються Ізраїльською державою. За кілька років державна підтримка християнських шкіл була урізана на 45%, що змушує шкільні адміністрації збільшувати збори з батьків учнів, незважаючи на те, що багато з них бідні і живуть на доходи нижче середнього рівня по країні.
Як заявляють координаційні ради християнських шкіл, ці заходи уряду загрожують самому існуванню навчальних закладів, духовно підтримуваних християнськими церквами та громадами в Ізраїлі. Виснажливі переговори (тривали 8 місяців!) Комітету представників християнських шкіл з чиновниками міністерства освіти Ізраїлю закінчилися провалом: не було прийнято жодного взаємоприйнятного рішення. Міністерство вимагає, щоб християнські школи були перетворені в державні. Ця пропозиція відкинута представниками християнських шкіл, оскільки вона призведе до вихолощення всього першого сенсу навчального процесу і завдасть «важкий удар самому існуванню Християнства у Святій Землі», згідно із заявою.
Нагадаємо, що 27 травня християнські школи Ізраїлю, в яких навчається 30000 школярів, з яких лише половина християн, провели безпрецедентну демонстрацію, протестуючи проти дискримінаційної політики уряду, - повідомляє Християнський портал КІРІОС з посиланням на Седмицю. У той же день, напередодні остаточного провалу переговорів, президент Ізраїлю Реувен Рівлін скликав спільне засідання представників християнських церков з міністром освіти Ізраїлю Нафталі Беннетом в спробі знайти компроміс. Адміністрація католицьких шкіл Ізраїлю на перших порах гаряче підтримала цю ініціативу президента, але за підсумками зустрічі офіційно заявила, що з його боку це був лише виверт, щоб «виграти час» і «тихо задушити протест». Страйк буде припинено лише після того, як всі вимоги християнських шкіл будуть виконані, - йдеться в заяві.