Добродіям

Підтримайте, щоб продовжити добрі справи!

Для добродійств dobro@kyrios.org.ua

Оголошення реклами також є способом підтримки! Зміст та посилання від рекламодавців можуть відрізнятися від змісту публікацій

У Пакистані школярів вчать, що християни - нижча соціальна групаНедавня атака ісламістів на християн в Лахорі в день Пасхи в черговий раз привернула увагу журналістів і аналітиків до питання про причини такої високої міжрелігійної напруженості в пакистанському суспільстві.

Терористична атака в парку Лахора, як і багато інших актів насильства по відношенню до релігійних меншин, багато в чому обумовлені тривалою екстремістською пропагандою, направленою проти релігійних меншин. 

Однак вину в катастрофічній міжконфесійній напруженості в Пакистані, на думку ряду експертів. не можна покладати виключно на джихадистів і на систему освіти в медресе.

В останні роки в державних школах використовуються підручники, які відкрито насаджують ворожість до всіх релігій крім сунітського ісламу, "що  багато зумовлює насадженню радикальних поглядів у суспільстві, починаючи зі школи". Секулярні фахівці заявляють, що тексти навчальних посібників формують стійкий негативний погляд на інші релігії, а також на все, що пов'язано з Заходом. Така лінія проводиться, починаючи з ранніх класів і до вищих навчальних закладів.  

Зокрема, підручники повідомляють, що християни, індуси, євреї, сикхи і навіть шиїти - нижчі соціальні групи і не гідні поваги. Як обгрунтування наводяться примітивні стереотипи про хрестоносців в середні століття, - повідомляє Християнський портал КІРІОС з посиланням на Седмицю.

За даними Центру аналітики і безпеки, публічні державні школи відвідують близько 70% учнів, а навчальна програма затверджується урядом. 

«Підручники схиляють учнів до абсолютизації точки зору, перешкоджають розвитку у них критичного мислення і значно звужують кругозір», вважає Хадим Хусаін, директор Освітньої фундації в Пешаварі. 

У посібнику за 7 клас з суспільствознавства йдеться: «Історія не має прикладів такого надзвичайно доброго поводження з християнами, яке демонстрували мусульмани. Проте, християнські королівства постійно намагалися захопити контроль над Єрусалимом ».

«Деякі єврейські племена жили в Аравії. Вони давали гроші в борг і узурпували доходи працюючих », - йдеться в підручнику 7-го класу. У 6 класі вчать, пишеться що християни і європейці не були раді ісламському процвітанню. До 10 класу школярів вчать тому, що джихад це не форма внутрішньої духовної боротьби. Дітям навіюється, що «людина, яка жертвує своїм життям в джихаді, ніколи не помре, і всі молитви повинні звертатись людиною до скоєння джихаду». 

Багато вчителів зізнаються, що дані тексти породжують ненависть і фанатизм серед підлітків, і діють на них як «промивання мізків». За їх словами, попередня навчальна програма демонструвала більш миролюбний і порівняльний підхід до вивчення релігій.
«Ці тексти являють спотворений погляд на світ, який не має нічого спільного з реальними науковими даними і реальним світом. Посібники демонструють християн і євреїв як ворогів ісламу », говорить Хадим Хуссаін.

Варто зазначити, що лідери ісламістської організації Джамаат-уль-Ахрар, яка взяла на себе відповідальність за теракт в Лахорі, також закінчили громадські школи. Лідери угруповання "Техрік-і-Талібан Пакистан", що взяло на себе відповідальність за напад на університеті Бача Хана 20 січня, недалеко від Пешавара, також закінчили державну школу.

Напишіть нам

Підтримати

Підтримайте нас за можливості!

Ви допоможете нам стати кращими, поширювати Слово й добро у мережі та зменшити залежність від реклами  kyrios.org.ua@gmail.com